¿La televisión causa autismo ? Averigua la respuesta

En el mundo actual, la televisión es un elemento básico en la mayoría de los hogares.

De hecho, el hogar estadounidense promedio pasa más tiempo mirando televisión que cualquier otra cosa. Si bien son muchos los beneficios de ser un miembro activo de la sociedad y ver menos televisión, a muchas personas les preocupan los efectos que la televisión podría tener en el desarrollo mental de un niño .

Una preocupación es que pasar demasiado tiempo viendo televisión podría contribuir al autismo.

Algunas investigaciones han encontrado que los niños que pasan más tiempo viendo televisión o jugando videojuegos tienen un mayor riesgo de desarrollar trastornos del espectro autista (TEA). Pero otros estudios

¿Qué es el autismo?

Entonces, ¿cómo sabemos si mirar televisión está relacionado con el autismo? La respuesta es que no podemos. ¿Cómo podríamos? No es posible medir con precisión cuántas horas mira televisión un niño. La conexión entre el autismo y la televisión no está respaldada por pruebas.

Sin embargo, los resultados de este estudio son muy interesantes. Según el estudio, una «razón de posibilidades» de alrededor de 1,75 puede asociarse con la exposición a este tipo de programas de televisión.

En otras palabras, tiene un 73 por ciento de posibilidades de que le diagnostiquen autismo si se expone a la televisión durante más de dos horas al día.

¿Cómo causa la televisión el autismo? Los TEA son un grupo de trastornos que afectan la capacidad de una persona para desarrollarse normalmente.

El vínculo entre la televisión y el autismo

Hay muchos factores que se cree que contribuyen al desarrollo del autismo, pero se cree que ver demasiada televisión podría ser uno de ellos.

Un estudio de la Universidad de Melbourne analizó ocho estudios diferentes en los que los investigadores siguieron a más de 1.600 niños.

El equipo de investigación descubrió que los niños que pasan la mayor parte del tiempo mirando televisión tienen más probabilidades de desarrollar TEA.

Por otro lado, no se encontró un vínculo entre tener un niño diagnosticado con autismo y la cantidad de tiempo que un niño pasaba viendo televisión. Otro estudio de 2010 analizó datos de más de 1,000 niños entre las edades de 3 a 11 años.

El estudio reveló que los niños que pasaban la mayor parte del tiempo viendo televisión tenían un mayor riesgo de desarrollar TEA.

¿Existe una correlación?

En un estudio publicado por el Journal of Pediatrics en 2006, investigadores de la Universidad de Michigan encontraron que los niños que veían más de una hora de televisión al día tenían 2.7 veces más probabilidades de tener un diagnóstico de TEA que los niños que veían menos de una hora un día. Sin embargo, el mismo estudio encontró que los niños que pasaban más de dos horas al día viendo televisión tenían 1.3 veces más probabilidades de tener un diagnóstico de TEA que los niños que miraban menos de dos horas al día.

Esos resultados no fueron estadísticamente significativos.

¿Por qué pasó esto?

En los Estados Unidos, 1 de cada 68 niños ha sido diagnosticado con TEA.

No solo es un gran problema, sino que también es desconcertante. Nadie parece saber exactamente por qué existe un mayor riesgo, pero hay algunas cosas que pueden contribuir al problema. Comencemos con lo que es realmente el TEA.

El trastorno del espectro autista es una variedad de condiciones que afectan el comportamiento y la capacidad de una persona para comunicarse.

Hay cuatro categorías principales de trastornos del espectro autista: autismo, síndrome de Asperger, trastorno generalizado del desarrollo no especificado (PDD-NOS) y trastorno generalizado del desarrollo, no especificado de otra manera (PDD-NOS). De estos, solo el autismo está en el espectro del autismo.

¿La televisión causa autismo? Averigua la respuesta

En el mundo actual, la televisión es un elemento básico en la mayoría de los hogares. De hecho, el hogar estadounidense promedio pasa más tiempo mirando televisión que cualquier otra cosa. Si bien son muchos los beneficios de ser un miembro activo de la sociedad y ver menos televisión, a muchas personas les preocupan los efectos que la televisión podría tener en el desarrollo mental de un niño.

Una preocupación es que pasar demasiado tiempo viendo televisión podría contribuir al autismo. Algunas investigaciones han encontrado que los niños que pasan más tiempo viendo televisión o jugando videojuegos tienen un mayor riesgo de desarrollar trastornos del espectro autista (TEA).

Pero otros estudios

¿Cómo lo arreglamos?

Recientemente, los investigadores han estado trabajando para aprender más sobre los efectos a largo plazo de la televisión en los niños. Un estudio publicado en la revista Pediatrics en octubre examinó los cerebros de niños que habían muerto de TEA.

Se encontró que estos niños tenían una acumulación de proteínas anormales y otras moléculas en la materia blanca de sus cerebros.

La materia blanca es una red de células nerviosas en el cerebro que permiten la comunicación entre diferentes regiones del cerebro.

La investigación ha encontrado que cuanto mayor es una persona cuando tiene autismo, peor es la acumulación de materia blanca.

Para abordar esto, los investigadores están desarrollando tipos nuevos y mejorados de escáneres cerebrales que pueden detectar la acumulación de materia blanca en los niños antes de que se desarrolle el trastorno.

Conclusión

Todavía hay mucho debate en torno a la causa del autismo y su relación con el tiempo frente a una pantalla. El debate continúa calentándose, pero sería prematuro sacar conclusiones sobre las causas del tiempo de pantalla.

A medida que se realicen más investigaciones, las personas comprenderán mejor cómo se desarrolla el TEA. El hecho de que alguien tenga una mayor sensibilidad a los estímulos a los que estuvo expuesto a una edad más temprana no significa que tendrá TEA.

El mismo umbral exacto para causar TEA es diferente para cada persona.

Muchos factores influyen en el autismo, pero es poco probable que un solo factor sea la única causa de la afección.

Si bien la televisión puede ser una herramienta de enseñanza y entretenimiento útil para los niños, es mejor limitar la visualización y el tiempo de juego de los niños.